Сидорова С. А.

Сидорова Светлана Анатольевна — учитель географии, педагог-организатор.

Надеюсь, эта страничка будет вам интересна и полезна.

«Быть учителем!»- душа мне подсказала.

Видно, быть с детьми — судьба моя!»

Моё кредо:

Каждое дело творчески — иначе зачем?

Место работы: МБОУ «Елошанская средняя общеобразовательная школа».
Должность: учитель географии, педагог-организатор.
Наличие квалификационной категории: 1 категория.
Срок действия имеющейся категории : 11 лет.
Общий стаж работы: 35 года.
Педагогом –организатором: 34 года.
Учителем географии: 24 года.
Педагогом дополнительного образования: 13 лет.
Классным руководителем: 26 года.
. Стаж работы в должности (в данном учреждении): 34 г.
Сведения о предыдущей аттестации : 1 категория, 2015 г.

Каждый ученик должен стремиться развивать свои творческие способности. Участие в коллективно–творческих делах: конкурсах, фестивалях, турнирах, соревнованиях, — способствует приобретению навыков.

Моей эмблемой, символом является корабль, , 7 парусов — отражают направления моей работы:

Первое направление. Научно-методическая деятельность.

На уроках географии использую различные технологии. И во всех направлениях своей работы использую технологию проектного обучения. Ежегодно представляем свои проекты на районном слете детских объединений «РАДУГА»

«Человек рожден для мысли и действия»- говорили древние мудрецы. Проектная деятельность учащихся — сфера, где необходим союз между знаниями, уменьями, теорией и практикой.

Второе направление – воспитательная работа: Стараюсь слушать и слышать ребёнка, быть рядом, и чуть впереди, и никогда не останавливаться на достигнутом.

В 2010 году были призерами областного патриотического проекта «Без прошлого нет будущего». Награждены дипломом. Мне как руководителю вручено благодарственное письмо областной думы. Еще один наш проект «Вера и храм жителей села» был представлен на 2 областных Кирилло-Мефодьевских чтениях 28 мая 2010 года.
Третье направление работы — внеклассная работа по предмету.

Данное направление способствует развитию творческой деятельности учителя и учащихся. Сформировать интерес к предмету помогает внеклассная работа, одна из форм внеклассной работы – научно-исследовательская деятельность учащихся.

Краеведческий кружок «Мое село» веду с 2004 года. Ежегодно занимаем призовые места на районной краеведческой конференции. С 2007 года в нашем Лебяжьевском районе действует туристический- экскурсионный маршрут «Край озер лебединых». Проходит он и через наше село Елошное. Знакомим с историей села, памятником культурного наследия, Братской могилой, Ильинской церковью и другими достопримечательностями. В 2012 году в селе проходил и областной семинар «Сохранение историко-культурного наследия в Лебяжьевском районе». За оказанную помощь в подготовке и проведении семинара отдел культуры Администрации Лебяжьевского района выразил благодарность.

Ежегодно представляем свои работы на школьной научно практической конференции.

Четвертое направление – преподавание регионального компонента.

Задача учителя познакомить с историей освоения и изучения Курганской области, способствовать развитию интереса к изучению родного края и воспитанию любви к своей малой родине. На территории Лебяжьевского района расположено 6 памятников природы. Один из этих объектов природы наше знаменитое сфагновое болото «Березовый Рям», проектная работа была выполнена на эту тему. Испокон веков Лебяжьевский район считается озерным краем. Вокруг шести озер расположено наше село. Один из проектом над которым мы работали называется »Озерный край» .Созданы проекты: Красная книга Курганской области; Животный мир Курганской области; Памятники природы Курганской области. Топонимика нашего края уникальна, разве это не темы для проектной работы?. А исчезнувшие 24 населенных пункта с карты Лебяжьевског района? И многое-многое другое.

В 2014 году представили 3 работы Бычковой Яны, Сергачевой Виктории и моя работа на областной конкурс «ГЕо.45». Все вышли в финал и награждены дипломами конкурса.

Пятое направление — самообразование. Для того, чтобы успешно заниматься предметом изучения географии, необходимо усовершенствовать свои знания, систематически заниматься самообразованием, а именно: следить за методическими новинками, применять передовые технологии, максимально использовать Интернет- ресурсы. Лишь изучая, можно многое познать. Мною разработаны программы кружков по краеведению и научному обществу, которые помогают учащимся совершенствовать свои знания, стимулируют творческую деятельность учеников.

Повышаю свою квалификацию.

Уч. год	Название курса	Кол-во часов	Документ
2007-2008	ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ переподготовка «Теория и методика преподавания географии» (ИПК и ПРО Курганской области)	828	Диплом № 244587
2013-2014	Дистанционные курсы по теме «Особенности деятельности учителя Географии по достижению личностных и метапредметных результатов обучения»	72	Удостоверение № 2877
2012-2013	Дистанционные курсы по теме «Особенности деятельности учителя Географии по достижению личностных и метапредметных результатов обучения»	72	Удостоверение № 4495
2015	Областное методическое мероприятие«Основные направления работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС ООО»	6	Удостоверение № 0241

Шестое направление — обобщение и распространение опыта работы .

Проектные работы представляем на различных уровнях.

Седьмое направление работы — межпредметные связи.

География тесно связана со многими предметами. Проведение бинарных уроков с учителями истории, литературы, есть в моей практике. В 2014 году приняли участие в IV Всероссийском сетевом конкурсе «Профессиональный успех – XXI» .

Элемент нестандартного урока

Каждое дело творчески- иначе зачем? — И успех придет.

Полезные ссылки для обмена опытом:

Проект «Берёзовый рям»

Учебный проект по географии « Озерный край»

ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ «ДОРОГАЯ СТОРОНКА МОЯ»

Проект «Детство, опаленное войной»

Проект «Моя родословная» (презентация)

Программа дополнительного образования «Моё село»

Целевая программа развития семейного воспитания «Я С СЕМЬЕЙ, ОНА СО МНОЙ, ВМЕСТЕ МЫ СО ШКОЛОЙ»

Престольный праздник — Ильин день

Конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество»